ambito 4.- “Aprender nuevos motivos para aprender y a autorregular el propio aprendizaje”.

Andrea González Chapuli
Carina Hernández Roldan
Sarahi Prisco Díaz
Itzetl Sosa Hernández

·          Es una  herramienta que busca hacer del conocimiento, un contenido significativo e integral.
·          Ayuda al alumno a resolver problemas matemáticos (incluso cualquier problema) se sugiere responder una serie de preguntas paso a paso.


§  Va dirigida a la educación básica, tanto para docentes como alumnos.

Esta aplicación se basa en la teoría conductista dada por el autor Watson que estudia las conductas observables.

Principios educativos en los que se basa la página son:
·          Alumnos
·          Docentes
“APORTACIONES A LA EDUCACIÓN”
Nos dice que las aportaciones que se hacen hacia la educación son:
·          El esfuerzo debe ser de inmediato
·          La confirmación o corrección inmediata de la respuesta, para que el estudiante conozca el valor de esta
·          La distribución y representación del material con elementos simples en secuencias ordenadas
·          Aporta conocimientos a nuestros alumnos
·          Se basa  en un ámbito cultural
·          En esta página web una de las muchas aportaciones que observamos es que:
·          Brinda proyectos innovadores en los ámbitos de la educación, la capacitación profesional, y la información permanente.
§  Tiene un portal de salud en el cual va dirigido a toda la comunidad educativa, donde al obtener información, compartir experiencias ayuda abordar la enseñanza de hábitos y actitudes saludables.
§  Esta fundación Telefónica junto con la Fundación Santa María quien diseño esta página web (Brújula didáctica) fue con el fin de beneficiar y apoyar a las escuelas.
§  Talleres formativos para profesores.


Comentarios

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